Подходът на автора е необичаен и се изразява в съпоставката на лингвистиката с физиката и математиката (като формално строги науки), с логиката (като философска дисциплина за формална правилното мислене и неговите форми) и с различните (според формални им естетически принцип на изображение) изкуства. Именно в принципа на изображение на всяко отделно изкуство се намира специфичната степен на образност, върху която дадено изкуство акцентира при развиването на своите художествени образи. А на всяка от тези степени на образност, характеризиращи различните изкуства, отговаря отделна наука. Последната, глава „Науката като практика или анализ и синтез" е с методически приложен характер и демонстрира принципите и методите за лингвистичен и семиотичен анализ.
Въведение в проблематиката................................................... 7
I. Езикова реалност и „непосредствена действителност" на физическите обекти и на сетивните „(бази) данни" 15
II. Обект и предмет на анализ в научното изследване .... 36
III. Лингвистиката като физика и като математика.........47
1. Кристализацията като структуриране на телата ...49
2. Физическа структура......................................................50
3. Физико-математически факти и научно изследване ..51
4. Теория на множествата или цялости и системи........56
5. Пропорция и симетрия на телата и в математиката 57
6. Визуализирани теоретично синтезирани форми.........59
7. Самоорганизация на езиковото множество................61
IV. Лингвистиката като логика.............................................65
1. Логическо моделиране на начална семантична езикова систематизация.................................................65
2. Логическо моделиране на начална фонологична езикова систематизация.................................................75
3. Логическо моделиране на начална граматическа езикова систематизация.................................................77
V. Лингвистиката като проективна геометрия и като перспектива на изкуствата..............................................78
1. Геометричен инвариант.................................................78
2. Перспективният образ...................................................79
3. Образът в огледалото....................................................81
4. Сянка и силует.................................................................82
5. Живописни и пластични изкуства.................................83
6. Фотографската снимка.................................................84
7. Киното..............................................................................85
8. Театърът..........................................................................86
9. Литературен или исторически разказ..........................87
10. Научен текст.................................................................92
11. Лингвистично-философски и логически текстове.....93
VI. Знаково проективно изграждане и перспективи
на метаморфозите на предмета на думата....................97
1. Структура и структурализъм ......................................97
2. Пропорцията и симетрията - основа и основание
на всяка цялост .............................................................101
3. Схема...............................................................................104
4. Цялост. Форма и формация.........................................106
5. Предметен образ или фигура.......................................109
6. Образец (модел, еталон) на предмета........................110
7. Символ.............................................................................114
8. Кристализация на идеите............................................117
9. Мотив.............................................................................119
10. Кристализация на живия образ. Герой.....................121
VII. Науката като практика или анализ и синтез.............123
1. Що е научен (лингвистичен) анализ?...........................123
2. Йерархичност в анализа...............................................127
3. Базов системен и конотативен анализ.......................136
4. Синтез............................................................................141
Обобщаващо заключение........................................................144
Библиография...........................................................................150
[затвори съдържанието]
