Психология
„Защо война?“ на Алберт Айнщайн и Зигмунд Фройд е съставена от разменените между тях две писма под формата на публичен дебат върху правото и силата, войната и мира, национализма и културата. С нея те не печелят Нобелова награда за мир, нито пък възпират човечеството от война. Тя всъщност е разочарование за Айнщайн и носи неудовлетвореност на Фройд. В продължение на деветдесет години е един от най-критикуваните текстове на убедения психоаналитик.
Защо тогава тази книга продължава да се преиздава на всички езици и остава във фокуса на разгорещени дебати и до днес, свързани с новите парадигми на афективния обрат? Какво всъщност ни казва Фройд? Ще ни спаси ли психоаналитичният дискурс от наклоността да се самозачеркнем? Какво още друго и различно ни разкрива този особен писмовен обмен между гениалния физик и дълбинния психолог за интелектуалното минало на междувоенна Европа и институциите на новия ѝ пацифизъм? За разума и неговите идеали, за хуманизма на индивидуалното съзнание, за тъмните сили на несъзнаваното? Тези въпроси и търсените отговори са в сърцевината на предговора и послеписа на българското издание на „Защо война?“.
В момента книгата няма тираж!
В монографията са представени основни характеристики на лъжата, методологията на съвременното полиграфско изследване и са изследвани причините за неопределените полиграфски резултати.
"Безспорен принос в областта на криминалната психология и по-специално на методите за установяване на опитите за заблуда в досъдебното производство с акцент върху полиграфския метод."
Доц. д-р Валери Тодоров
Книгата „Артикулационни нарушения - ръководство за терапия“ е трето допълнено и преработено издание. Резултат е от дългогодишна клинична, теоретична и преподавателска работа на автора. Описва теоретичната и терапевтичната рамка на специфичните нарушения в артикулацията, фонетиката и фонологията на българския език.
В настоящата монография се представят данни, получени от изследването на студенти от различни специалности и университети, които представляват слабо проучвана група в българския академичен контекст. В хода на проведените изследвания се проучват важни теми, свързани с ученето, емоциите и саморегулацията на учебното поведение на студентите в обучението и професионалната подготовка.
Настоящият учебник е предназначен за много широк кръг читатели – студенти, учители, социални работници, специалисти, работещи в сферата на образованието и помагащите професии, които професионално се грижат за развитието, възпитанието и обучението на децата и младите хора. В учебника специално внимание се отделя и на учениците със специални образователни потребности поради нарастващия им брой в българските класни стаи и поради необходимостта темата да се осветлява и проучва от по-широк кръг специалисти.
Тази книга на Людмил Георгиев, публично утвърден български учен-психолог, е втората от една трилогия, посветена на изясняването на потенциала и същността на критическата психология. Този път критиката е насочена към политическия рационализъм и по-специато към възможностите на религиите и идеологиите да регулират етническите и етноиационалните общности... Книгата е много богата на научна и историческа информация, от нея може да се научи наистина много. Авторът се представя като високо просветен учен със собствена концепция, която коректно и последователно доказва в хода на изложението... Това е една от книгите, в които има нещо възрожденско, нещо разкрепостяващо и възбуждащо интереса и мисълта.
проф. дфн Минчо Семов
На вашето внимание не е една теми от психологическата науки, а една част от тази науки, един опит да се обоснове цялата системи ни тази науки cлед анализ на почти цялото й развитие е ново направление на изследването, на научното дирене и заедно с това да се постигне много пo-силна позиция на психологията в цялата система па познанието за обществото и в самата обществена практика. За да направи човек това, се иска зад него да има солиден личен и творчески път. Людмил Георгиев го има.
Без познаване на 5-ТЕ СЛУЧАЯ бихме останали далеч от най-забележителното психологическонаправление на XX в., което ни изгражда
културно, независимо дали осъзнаваме или отричаме това.
През 1903 г. Даниел Паул Шребер, Председател на Дрезденския съд, написва "Мемоари на един нервноболен" - объркан, искрен разказ за неговото живеене и мислене, протичащо в психиатрични заведения сред илюзорни отношения с лекуващите го лекари, в дом, където тече странна връзка със съпругата му, във всекидневие, пронизано от все по-нарастваща втренченост в собственото тяло, потръпващо във въображаемото удоволствие да стане жена, съпроводено с увереността, че е спасител на човечеството поради своята изумителна свързаност с Бог... През 1911 г. Фройд публикува текст, в който превръща изповедите на Шребер в посредник за първата си анализа на психотичен индивид.
Психофизика в широкия смисъл на думата означава неинвазивни изследвания на перцептивните и когнитивните способности на човека. В тесния смисъл на думата психофизиката е вид описателна статистика, предназначена за извличане на информация и формулиране на психологически твърдения и изводи от специфичен тип данни.
Това е историята на петгодишния „Ханс", чието лечение е ръководено от Фройд, но провеждано от бащата на детето. Будното момченце, отглеждано с нежност и без особени забрани, си създава грандиозни страхове - от коне! - и се опитва да се справи със своята тревожност, която всъщност се дължи на изтласкано еротично желание... В заболяването на мъничкия пациент се проявява онова, което Фройд ще нарече „кастрационен комплекс" и „инфантилна сексуална организация". Ето я първата детска психоанализа, която ни казва ясно: В детския живот се разкриват, и то непосредствено, същите сексуални импулси, чието изравяне при възрастния индивид коства такива усилия...
Книгата представя:
• информация за приноса на невронауките за развитието на психологията;
• резултати от съвременни изследователски методи в поведенческите науки;
• сетивните, двигателните, когнитивните и езиковите функции, които стоят в основата на човешкото поведение;
• човешкия мозък като динамична структура с променящи се функции;
• взаимоотношението между генетичните фактори и влиянието на средата за човешкото поведение.
„Въведение в науките за човека (от люлката до гроба)" е учебник за студенти в областта на социалните науки. Много полезен е и за всеки човек, за да разбере онова, което му се случва и го вълнува през целия му живот - изграждането му като личност, характер и способности, мястото, което ще заеме в обществото, и ограниченията, които то му налага, и още много друго.
Този, който иска да се информира за състоянието на психоаналитичната теория и техника не може да заобиколи този обхватен учебник: той представлява една "summa", едно обобщение на международните дискусии, на историята на развитието на психоанализата, един преглед на откритията, на кодиранията, на втвърдяванията, на борбите между крилата, на колебанията между "отстояване и бунт". Бунтът обаче е твърде слаб, затова пък се дискутира с голямо спокойствие защо психоанализата беше и може би все още е близо до превръщането си в система от правила, при което идеализирането на веднаж установения стандартен метод създаде масивни мисловни ограничения, а възвеличаването на метода беше едва ли не по-важно от потребностите на пациента...
Настоящата книга е опит за представяне на изследователските търсения на автора в изучаването на психологическите параметри на стареенето, като се разкриват някои специфични личностно-психологически характеристики и особени прояви на психическите състояния на стареещите хора. Съществен фактор за адаптацията на хората в напреднала и старческа възраст към изменящата се среда, към другите хора и към себе си е тяхното самоприемане като активни и действени личности. Проявите на тревожност са индикатор за наличието на проблеми, отнасящи се до качеството на адаптацията им. Всичко това представя съдържанието и формираността на субектността на стареещия човек.
Как бихте постъпили, ако попаднете в следната ситуация:
Надявате се да специализирате в мечтаната от Вас професия. Напоследък сте имали страхотен късмет с невероятна възможност за работа - наели са Ви в новосформирана, но вече спечелила си добра репутация фирма, за да работите на непълен работен ден като секретар-асистент. Наистина сте вдъхновени заради ценния опит, който ще получите и който Ви поставя много пред другите кандидати. Освен това откривате, че наистина се наслаждавате на работата, която вършите, както и на повечето хора, с които работите. Два месеца, след като сте започнали работа там, в архивното помещение на фирмата към Вас се доближава шефът на Вашия отдел, който е на 35 години.
Настоящият материал е опит да бъде представена технологията на психологичния анализ на насилствените престъпления срещу личността (убийства) и изграждането на психологичен профил на неизвестен извършител.
Книгата е разделена на пет глави. Първата глава представя същността на психологическото консултиране и терапията за повишаване на самооценката и психичното благополучие на клиента. Тя е с теоретична насоченост. Останалите четири глави са практически ориентирани и очертават отговори на въпроси, поставени от широк кръгхора. Те дават основните линии, посоката на възможно търсене на отговор на вътрешни конфликти. За всеки отделен случай съм се стремяла да пресъздам накратко в най-общ вид причината за възникването на проблема