Андреана Ефтимова повече от десет години ангажира научното си внимание с наглед неуловимото в модалността на пишещия човек. Интердисциплинарната й подготвеност в зоната на сцепление между лингвистиката и медиазнанието днес е позволила да разреши дълго дебатирани проблеми в частния случай на специализираното писане - академичното и журналистическото есе.
С дедуктивна лекота Андреана Ефтимова е успяла да елиминира втръсналите до непоносимост клишета за есето в българската образователна среда. Можем да кажем, че в настоящото изследване са обезвредени следните предразсъдъци: че в училище никой не ни учи как се пише есе; че не съществуват практически напътствия за успех на изпит с есе; че есето е по-лесно от разработка на тема и от анализ върху произведение; че есето занижава прага на търсената компетентност в образованието; че есето гарантира успех само на родените таланти.
Предговор...........................................................................................................5
Уводни думи..........................................................................................................9
Заглавие, тема, проблем и теза на есето...............................................12
Аргументът, примерът, фактът, оценката, ценността на
информацията в есето......................................................................23
Типове аргументи в есето. Грешки в аргументацията...................42
Аргументация чрез излагане на данни и факти......................................46
Аргументация чрез дефиниция (грешката на случайността, грешката на обърнатата случайност, грешката на началото
на въпроса)..................................................................................................49
Аргументация чрез сравнение и контраст (грешка на сравнението)...........................................................................53
Аргументация по аналогия..........................................................................54
Аргументация по асоциация ......................................................................56
Аргументация чрез авторитет (позоваване на нерелевантен или предубеден авторитет, позоваване на хората, позоваване на съжаление, непълнота и неточно позоваване
на авторитетни имена)..........................................................................57
Аргументът причина - следствие, следствие - причина
(грешката на фалшивата причина, грешката на изключването, генетичната грешка (ad hominem), грешка reductio ad absurdum, конспиративни теории)............................................................................61
Аргументация вън от темата, от смисъла..........................................71
Проблеми при структурирането на текста на есето - тематична организация, композиция, графично оформление.........................................................................73
[затвори съдържанието]
